问题：
[单选] 某男性病人，40岁。患病后去医院检查，被诊断患了性传播疾病。接受治疗后病情好转。医生将此事告诉给病人单位的同事，同事知道此事后断绝了和该病人的许多来往。此现象表明病人的哪项权利受到侵犯（）。
免除健康时的社会责任。病人的经济利益。享受医疗服务。被尊重和保守个人隐私的权利。被尊重和被理解的权利。
问题：
[单选] 某女性患者，20岁，未婚。因右下腹疼痛4小时到某医院急诊，医生诊断为急性阑尾炎而进行手术。术中见阑尾正常，但右侧输卵管妊娠破裂出血。医生切除了病人右侧输卵管并结扎止血。术后，患者要求医生为其宫外孕保密。当患者母亲问及病情时，医生应该（）。
如实向其母陈述病情。先告知其母真情，再向患者解释。说服患者，让其自己告诉其母实情。为患者保密。为其母编造病情。
问题：
[单选] 医务人员对病人的态度首先会成为（）。
影响对症状评价的因素。影响求医行为的因素。影响遵医行为的因素。影响疾病诊断的因素。影响疾病预后的因素。
问题：
[单选] 造成医患交往障碍的医生方面的原因不包括（）。
技术水平低。对病人缺乏同情和理解。以权威或救世主自居。对于病人缺乏耐心。医学术语病人难以理解。
问题：
[单选] 造成医患交往障碍的病人方面的最常见原因是（）。
病人由于疾病的折磨，情绪不稳定，易激惹。病人对与医务人员过分挑剔。病人缺乏医学知识。病人恶意的挑衅。病人对医生的不信任。
问题：
[单选] 以下哪项属于主动-被动型医患关系（）。
病人为急性感染。医患如同父母-儿童。病人处于休克昏迷。医患有同等权利。病人可以自主选择治疗方式。
问题：
[单选] 在传统模式的医患关系下，医生是权威，是决策者，病人服从的执行医生的决策。这种易患关心模式被称为（）。
指导-合作型。共同参与型。主动-被动型。相互协作型。以上都不对。
问题：
[单选] 一位年轻的住院医师建议一位高血压患者要注意清淡饮食，这位患者认为自己的生活经验比这位医生多得多，故而没有听从，出现这种情况最根本的原因是（）。
患者常常自以为是。医生没有丰富的经验。医生太年轻，说话没有分量。没有建立良好信任的医患关系。患者的角色行为缺如。
问题：
[单选] 患者，女，45岁，在初次心理治疗中，衣着整洁，年貌相当，言语清晰，但语速较快逻辑欠清晰，倾诉欲特别强，说话滔滔不绝，不带丝毫停顿。为了节省时间，尽快了解患者的主要问题，医生应对这位患者（）。
解释其多话原因。训斥其说话无主题。使用封闭式提问。诊断为狂躁症。继续认真地倾诉。
医生有绝对的权威，患者无条件的配合医生。医生相对主动，患者相对被动。医生和病人共同商讨病案并决定治疗方案。病人的主动性大于医生的主动性。现实中不存在。
