医德原则、医德规范、医德范畴。医德原则、医德规范、内心信念。社会舆论、传统习俗、医德范畴。社会舆论、传统习俗、内心信念。社会舆论、医德原则、内心信念。
问题：
[单选] 医务人员在医学道德方面所进行的自我教育、自我锻炼和自我陶冶过程，以及在此基础上达到的医德境界，这就叫做（）。
医德修养。自我修养。个人修养。医德实践。医德活动。
问题：
[单选] 在进行医德评价时，应防止的"四种片面依据论"不是指（）。
唯意志论。唯动机论。唯效果论。唯目的论。唯手段论。
问题：
[单选] 对医德评价方式相互关系的正确理解是（）。
相辅相成、互相补充。完全一致、可以替代。互相冲突、都不可信。比较混乱、说不清楚。以上都不是。
问题：
[单选] 以下哪一点不是社会舆论的特点（）。
传播具有广泛性。对行为具有约束性。具有一定的群众性。具有自发性。具有深刻性。
问题：
[单选] 依据医学目的所选择的医疗手段，必须遵循一些原则，以下哪一点是不对的（）。
社会性原则。一致性原则。突发性原则。优化性原则。有效性原则。
问题：
[单选] 以下哪一点是属于最优化原则的内容（）。
时间最早。痛苦最少。没有副作用。知情同意。保守秘密。
问题：
[单选] 医务人员的医德修养不属于医德的（）。
自我教育。自我锻炼。自我陶冶。自律。他律。
深化医学道德教育。提高医务人员的医学道德境界。促进医疗卫生保健机构的人际关系和谐。杜绝医患之间的纠纷。促进医疗卫生保健机构形成良好的医德医风。
问题：
[单选] 医务人员进行医学道德修养的最根本途径和方法是（）。
学习医德理论知识。向医德的榜样人物学习。坚持医疗卫生保健实践。积极参加社会活动。闭门自省。
