问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 人的行为的基本要素有行为主体、行为环境、行为客体和（）
行为目的。行为动机。行为计划。行为结果。行为过程。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 根据行为矫正对象对行为指导的态度，可将行为矫正对象分为需要型、无需要型和（）
热情型。退缩型。主动型。冷漠型。被动型。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 知信行模式的内容包括信息、知识和学习、信念和态度、行为改进和（）
学习知识。调整信念。端正态度。调节情绪。增进健康。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 以下属于不良疾病行为的是（）
生病后，及时入院治疗。因病致残后，坚持康复训练。生病后上网查询疾病相关知识。得知患病后，按照医生指导调节饮食。生病后，求神拜佛替代吃药。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 健康教育的主要方式是（）
信息传播和行为干预。调查研究。组织评价。防治疾病。利用资源。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 与传统"卫生宣教"不同，健康教育的前提是（）
传播信息。调查研究。预防疾病。系统干预。开展讲座。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 健康教育是有计划、有组织、有评价的（）
服务工作。宣传工作。调查研究。系统干预活动。说服工作。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 健康促进是指（）
促使人们维护和提高他们自身健康的过程。制定健康政策的过程。创造支持环境的过程。发展个人技能的过程。调整卫生方向的过程。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 学校健康教育的对象包括（）
婴幼儿和学龄前儿童。中、小学生。大学生。中、小学生及大学生。学龄前儿童，中、小学生及大学生。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 世界卫生组织（WHO）提出，在健康促进过程中，应该对健康负责的是（）
医院。社区。学校。国家。个人与社会。
