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问题:

[单选] ()是婴儿天生的学习能力。

模仿学习。无条件反射。条件反射。言语刺激。

问题:

[单选] ()是各种认知能力发展最迅速的时期。

婴儿期。幼儿期。童年期。青春期。

问题:

[单选] 婴儿感知觉的发展是()的心理过程。

较为被动。主动的、有选择性。非常缓慢。成熟较晚。

问题:

[单选] 婴儿具有整合跨通道信息的知觉能力,最明显的表现形式之一是()。

直立行走。抓握反射。五指分化。手眼协调。

问题:

[单选] 视觉悬崖是研究婴儿()的装置。

形状知觉。颜色知觉。动作发展。深度知觉。

问题:

[单选] 基本上能掌握母语全部发音的年龄是()。

8个月。1岁左右。2岁左右。3岁左右。

问题:

[单选] 婴儿掌握母语基本语法的关键期在()。

0.5~1.5岁。1.5~2.5岁。2.5~3.5岁。3.5~4.5岁。

问题:

[单选] 指出不属于促进婴儿言语发展的谈话策略()。

把孩子作为交谈对象。注重问答式对话。多说儿语。把孩子的话语加以扩展和引申。

问题:

[单选] 皮亚杰认为婴儿对世界的最初认识源于()。

声音。味道。动作。哭泣。

问题:

[单选] 活动性气质儿童表现为()。

缺乏对情绪和行为的自我控制。常以愤怒或者悲伤为主导情绪。积极、主动地与他人接触和交流。积极探索环境,偏爱运动性游戏。