问题：
[单选] 最早的一个发展顺序量表的范例是（）。
贝利发展程序表。皮亚杰发展程序表。葛塞尔发展程序表。比内发展程序表。
问题：
[单选] 按照葛塞尔研究的婴儿行为变化的顺序，（）周的婴儿能使头保持平衡。
4。16。28。40。
问题：
[单选] 皮亚杰最著名的工作就是对（）概念的研究。
同化。顺应。适应。守恒。
问题：
[单选] 皮亚杰发现，儿童不同时期出现不同的守恒概念，通常儿童到（）岁时才会理解质量守恒；（）岁才会掌握重量守恒；（）岁时才具有容量守恒的概念。
2、3、4。4、5、6。5、6、7。7、8、9。
问题：
[单选] （）中首先使用了智力年龄的概念。
比内-西蒙量表。斯坦福-比内量袁。韦克斯勒量表。瑞文量表。
问题：
[单选] 常模样本中6年级的算术平均分为35，某儿童在算术测验中也得35分，那就是说，该儿童的算术能力的年级当量是（）。
5年级水平。6年级水平。7年级水平。8年级水平。
问题：
[单选] （）是应用最广的表示测验分数的方法。
百分点。四分位数。百分等级。十分位数。
问题：
[单选] 55的百分等级表示在常模样本中有55%的人比这个分数（）。
低。高。相等。以上都不是。
问题：
[单选] 在实际应用中，我们一般既可以由原始分数计算百分等级，又可以由百分等级确定原始分数。通过这样的双向方式编制的原始分数与百分等级对照表，就是（）。
四分位数。十分位数。百分位数。百分位常模。
问题：
[单选] 四分位数是将量表分成四等份，相当于百分等级的（）、（）和（）对应的三个百分数分成的四段。
25%、50%、75%。5%、65%、95%。15%、55%、85%。35%、65%、95%。
