问题：
[多选] 关于思维自我监控能力发展，以下说法正确的是（）。
是整个思维结构的统帅。是思维发展趋成熟的重要标志。是自我概念发展的必要条件。在青年初期已经接近成人水平。
问题：
[多选] 影响人生观和价值观形成和发展的因素包括（）。
个体成熟因素。个体自我调节作用。社会文化环境因素。道德观念的作用。
问题：
[多选] 影响人生观和价值观形成和发展的心理因素包括（）
思维发展的抽象逻辑水平。自我意识的成熟水平。社会性需要和社会化的成熟水平。身体的成熟水平。
逐渐地运用更加抽象的概念概括自己的价值标准、意识形态及信念等。在描述自我时避一地引出个别特点描述自我觉知的各个方面。能够根据自己的不同社会角色分化出不同的自我概念。懂得自我在不同的场合可以以不同的面目出现。
问题：
[多选] 小此木启吾把持久的、病态的同一性危机归纳为同一性征候群的特征，它们是（）。
同一性意识过剩。勤奋感崩溃。处于回避自我选择和自我决断的麻痹状态。时间意识障碍。
问题：
[多选] 道德认知发展的六个阶段中包括（）。
服从和惩罚取向。功利取向。好孩子取向。好公民取向。
问题：
[多选] 自我发展达到整合水平的人，其特点包括（）。
能正视内部的矛盾和冲突，积极地调和、解决这些冲突。善于放弃那些不能实现的目标，而进行新的选择。倾向于把复杂的事情简单地区分为对立的两极。认识到既要充分尊重个人的独立性，也要看到人们之间的朴素依赖性。
问题：
[多选] 中年期人格的成熟性表现包括（）。
内省日趋明显。性别特征日趋固化。心理防御机制日趋成熟。为人处世日趋圆通。
自我是人格的核心。自我具有对思维、道德、价值等的整合的能力。自我的改变就意味着认知发展水平的改变。自我的发展是个体与环境相互作用的结果。
问题：
[多选] 有关老年心理变化的观点包括（）。
老年丧失期观。毕生发展观。认知发展观。道德发展观。
