运动行为问题。生物功能行为问题。性格行为问题。语言行为问题。社会行为问题。
问题：
[多选] 关于婴儿社会适应能力的培养，叙述错误的有（）
选择设计的内容要符合婴幼儿生理心理特点。没有达到训练目的需延长训练时间。训练的方法要因势利导、循序渐进。训练方法要严格。切忌把训练当作刺激或惩罚。
屏气发作。咬指甲癖。儿童擦腿综合征。遗尿症。学习障碍。
问题：
[多选] 对儿童思维与想象能力的发展，理解正确的有（）
思维与想象思维不是客观事物在人脑中概括的、间接的反映。思维与想象思维是借助语言实现的，属于认知的高级阶段。思维与想象思维是人类认知活动的核心。学龄前期儿童想象能力处于初级阶段，以再造想象为主。想象是在思维发展的基础上发展。
问题：
[多选] 关于儿童认知能力的发展，叙述正确的有（）
认知发育从感知开始到理解，以后涉及思维、记忆。婴儿最初分不清自我与客体。2岁左右的幼儿象征性思维开始。2~4岁凭借象征格式在进行思维。4~8岁时开始理解他人的想法，能进行简单的抽象思维和推理。
问题：
[多选] 关于婴儿期保健，叙述正确的有（）
6个月开始添加辅食。定期体格检查。坚持户外运动，有利于体格生长。注意培养学习习惯，培养想象和思维能力。进行计划免疫接种。
问题：
[多选] 关于儿童计划免疫接种程序，叙述正确的有（）
出生时应接种卡介苗、乙型肝炎疫苗。乙型肝炎疫苗应在出生后6个月内接种3次（出生时、1个月、6个月）。脊髓灰质炎3价混合疫苗应在2、3、4个月时接种。百白破混合制剂应在2、3、4个月时接种。麻疹疫苗应在5个月时接种。
问题：
[单选,共用题干题] 身高132cm的11岁女童因身材较同龄女童矮就诊。其坐高/身高为0.53，6~7岁身高增长5.1cm，7~8岁增长5.0cm，9~10岁增长5.3cm。考虑的诊断是（）
A.正常身材女童。体质性发育延迟。甲状腺功能减退。家族性矮小。特纳综合征（TurnersyndromE.。
问题：
[单选,共用题干题] 身高132cm的11岁女童因身材较同龄女童矮就诊。如果女童人群身高参数P3rd为131.0cm，首先应检查的项目为（）
A.身高。坐高。生长速度。血红蛋白。肝功能。
问题：
[单选,共用题干题] 1岁3个月男孩体重7.5kg（＜P3rd）、身长72.5cm（＜P3rd），其出生体重为3.5kg。首先应检查（）
A.生长速度。喂养史，膳食分析。血常规。肝功能。甲状腺功能。
