问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] BOBATH技术中，"要遵循神经发育的规律"属于（）。
感觉刺激。控制关键点。设置训练程序。抑制异常模式。抑制原始的运动模式。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 一旦患者情况许可，最好在坐位姿势下训练，原因错误的是（）。
在坐姿下与患者面对面，有利于沟通。在坐姿下有机会改善躯干平衡，获得躯干运动的控制。在坐姿下向前、后、左、右移动，有利于诱发平衡反应。在坐姿下鼓励健侧倾斜训练负重，避免因代偿出现患侧倾斜。在引导躯干动作时，可借以诱发、促进无法自主控制的患者手臂动作。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] PNF操作技术中，起始范围的反复牵张目的错误的是（）。
增强肌力。促进运动的开始。防止或减轻疲劳。增加关节被动活动度。在需要的方向上指导运动。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 运动再学习方法上肢功能训练中，诱发肌肉活动及训练伸向物体的控制能力的正确的是（）。
仰卧位，让患者用手触摸自己的前额、枕头。仰卧位，伸手向前、向上指物体并逐渐增大范围。治疗师帮助患者将手平置于墙上，施以水平压力，防止手从墙上滑落。取坐位，治疗师帮助患者将手平放于训练床上以承受上部身体的重量。前臂中立位，患者练习拿起物体、伸腕、再放下、屈腕、再放下物体。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 运动再学习方法上肢功能训练中，维持肌肉长度，防止挛缩的是（）。
仰卧位，让患者用手触摸自己的前额、枕头。取坐位，伸手向前、向上指物体并逐渐增大范围。治疗师帮助患者将手平置于墙上，施以水平压力，防止手从墙上滑落。仰卧位，治疗师帮助患者将手平放于训练床上以承受上部身体的重量。前臂中立位，患者练习拿起物体、伸腕、再放下、屈腕、再放下物体。
问题：
[单选,B型题] 直流电疗时阳极下烧伤的原因是（）。
热灼伤。血管栓塞。血管扩张。酸性电解产物积聚。碱性电解产物积聚。
问题：
[单选,B型题] 直流电疗时阴极下烧伤的原因是（）。
热灼伤。血管栓塞。血管扩张。酸性电解产物积聚。碱性电解产物积聚。
问题：
[单选,B型题] 下述低频电疗法中，"L3以上用强直流电刺激时，应在脊柱两旁分别刺激，切勿使强直流电横贯脊髓"属于（）。
电化学疗法。电兴奋疗法。间动电疗法。痉挛肌电刺激。经皮神经电刺激疗法。
问题：
[单选,B型题] 下述低频电疗法中，"治疗时将2个电极对置或并置于痛点、穴位、运动点、神经走行部位或神经节段。根据治疗需要选择电流频率、波宽、治疗时间"属于（）。
电化学疗法。电兴奋疗法。间动电疗法。痉挛肌电刺激。经皮神经电刺激疗法。
问题：
[单选,B型题] 下述低频电疗法中，"治疗时采用4个小电极，一路的2个电极置于痉挛肌两端肌腱处，另一路的2个电极置于拮抗肌肌腹的两端"属于（）。
电化学疗法。电兴奋疗法。间动电疗法。痉挛肌电刺激。经皮神经电刺激疗法。
