问题：
[单选,A1型题] 决定人能否发展的是（）
家庭环境。社会环境。环境与教育。遗传素质。生理解剖特点。
问题：
[单选,A1型题] 决定人向什么方向发展的是（）
家庭环境。社会环境。遗传素质。环境与教育。生理解剖特点。
问题：
[单选,A1型题] 行为的建立和改变是一个长期的过程，必须坚持的原则是（）
思想性和科学性统一。理论联系实际。循序渐进和反复教育。因人施教。正面教育。
问题：
[单选,A1型题] 健康教育的最终目标是（）
知识增加。信念增强。行为改善。态度转变。技能提高。
问题：
[单选,A1型题] 属于健康教育场所研究领域的是（）
心理卫生健康教育。饮食营养健康教育。生殖健康教育。学校健康教育。疾病防治健康教育。
问题：
[单选,A1型题] 属于健康教育内容研究领域的是（）
医院健康教育。职业场所健康教育。城市社区健康教育。学校健康教育。控烟健康教育。
问题：
[单选,A1型题] 健康素养主要包括健康知识和具备（）
技术。能力。手段。技能。技巧。
问题：
[单选,A1型题] 健康相关行为是指个体或团体与（）
疾病和康复有关的行为。健康和疾病有关的行为。预防和控制有关的行为。促进健康有关的行为。危害健康有关的行为。
问题：
[单选,A1型题] 环境因素影响行为，而行为又对环境造成影响，所以环境既是行为的激发因素，又是行为的（）
组织者。接受者。形成者。定型者。作用者。
