问题：
[单选,B1型题] 人与人之间的一种直接的信息沟通的交流活动，主要通过语言来完成，也可通过非语言的方式如手势、动作、表情来进行的传播，属于（）。
人际传播。大众传播。组织传播。自我传播。水平传播。
问题：
[单选,B1型题] 组织之间、组织内部成员之间的信息交流活动，是有组织有领导地进行的有一定规模的信息传播，属于（）。
人际传播。大众传播。组织传播。自我传播。水平传播。
问题：
[单选,B1型题] 职业性信息传播机构和人员通过广播、电视、报纸、期刊等媒介，向范围广泛、为数众多的社会人群传递信息的过程，属于（）。
人际传播。大众传播。组织传播。自我传播。水平传播。
问题：
[单选,B1型题] 任何交流场合都应避免使用的提问方式是（）。
封闭式提问。开放式提问。探索式提问。诱导式提问。复合式提问。
问题：
[单选,B1型题] 适用于收集简明的事实性资料的提问方式是（）。
封闭式提问。开放式提问。探索式提问。诱导式提问。复合式提问。
问题：
[单选,B1型题] 适用于有意要提醒对方注意某事的情况的提问方式是（）。
封闭式提问。开放式提问。探索式提问。诱导式提问。复合式提问。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 下列关于健康教育与健康促进关系的表述正确的是（）。
健康教育和健康促进是相同的概念。健康促进比健康教育"高级"。健康教育比健康促进内涵更广泛。健康教育是健康促进的重要组成部分。健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 下列关于健康教育和健康促进的叙述错误的是（）。
健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动。健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变。健康促进是包括健康教育及能促使行为和环境有益于健康的相关政策、法规、组织的综合。健康促进比健康教育意义更为广泛。健康促进要以健康教育为先导，否则就缺乏基础，而健康教育如不向健康促进发展，其作用就会受到极大限制。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，采取（），全面提高公民健康素质，促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康的相关因素，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。
卫生知识宣传。信息传播、社会动员等行为干预策略。改善经济条件。多部门的合作。政府组织的参与。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 下列哪项不是健康促进的基本特征（）。
健康促进的核心策略是社会动员。健康促进是包括政府和居民在内的全社会参与和多部门合作的社会工程。健康促进涉及人群健康的各个层面，不单单是疾病问题。在疾病三级预防中，健康促进强调二级预防，即早发现、早诊断和早治疗。健康促进是健康与环境的整合。
