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问题:

[单选,A1型题] 在合理行动理论模型中引入行为控制变量后,模型发展为()

行为分阶段理论。社会认知理论。社会期望理论。计划行为理论。自我效能理论。

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[单选,A1型题] 在计划行为理论模型中控制信念是指对行为控制的()

可能性的判断。危险性的评估。效能性的推理。易感性的判断。可能性的知觉。

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[单选,A1型题] 社会认知理论的创建是由()

斯金纳。班杜拉。马斯洛。弗洛伊德。华生。

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[单选,A1型题] 社会认知理论对行为的解释和指导是基于()

被动受外部环境的影响等五大假设。受隐蔽的内在刺激所驱动等三大假设。通过观察别人来学习等五大假设。自我效能、强化等三大假设。操作性社会学习等四大假设。

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[单选,A1型题] 社会认知理论中的观察学习概念是()

在观察者观察别人的行动及别人因此得到强化的情景下发生的。是个体对执行并坚持某一行为活动的能力的自信。个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称。个体、个体的行为及行为所处环境之间不断进行的、持续的相互作用。发现和学习新事实,新思想,向支持健康行为方面努力。

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[单选,A1型题] 健康心理学的中心任务是()

疾病的治疗。疾病的康复。健康的维护。行为的改变。技能的提高。

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[单选,A1型题] 心理健康的标准主要采用()

问卷调查。定性观察。访谈调查。行为观察。自我评定。

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[单选,A1型题] 用于智力测验的是()

心理测评。人格测评。情绪测评。能力测评。行为测评。

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[单选,A1型题] 用于人格测评的工具是()

症状自评量表(SCL-90)。艾森克个性问卷(EPQ)。韦克斯勒智力测验。生活事件量表。简易应对方式问卷。

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[单选,A1型题] 当两种对立的动机并存时,就会发生()

心理矛盾。心理困惑。心理疾病。心理冲突。心理痛苦。