患者教育。医务人员和患者教育。患者和家属教育。社区居民教育。病房教育。
问题：
[单选] 护士对患者进行“如何自我注射胰岛素”方面的教育是想改善患者的（）
知识。态度。技能。能力。信息。
问题：
[单选] 护士对患者进行“吸烟对机体的危害”方面的教育是想改善患者的（）
认识。态度。技能。能力。信息。
问题：
[单选] “急性阑尾炎”患者入院后，责任护士对患者及家属进行入院教育的主要内容应是（）
A.患者的心理护理。B.患者的术前护理。C.患者新患疾病的原因。D.医院的环境和有关规章制度。E.患者术后康复护理。
问题：
[单选] 责任护士对“急性阑尾炎”术后第二天的青年患者王某讲解术后早期下床活动的相关知识，护士.不恰当的交流行为有（）
交谈时帮助患者采取舒适体位。只围绕早期下床活动这一主题，没有涉及其他内容。倾听过程中注意观察患者的面部表情。当患者表现出明显害怕伤口疼痛的担心时，护士改变了话题。谈话结束时护士留给患者一份书面材料。
门诊慢性患者。入院时患者。住院患者。即将出院患者。术后恢复期患者。
问题：
[单选] 入院教育所要达到的行为结果是（）
A.减少焦虑。B.减少恐惧。C.减少并发症。D.建立健康行为。E.建立遵医行为。
问题：
[单选] 最早提出“医院健康教育”这一概念的机构是（）
英国医疗机构。中国医疗机构。美国医疗机构。英国医疗保险机构。美国医疗保险机构。
A.婴儿死亡率。B.出生率。C.患病率。D.无病痛或残疾。E.不满意。
A.没有戒烟愿望阶段。B.犹豫不决阶段。C.准备戒烟阶段。D.戒烟过程中。E.预防复发阶段。
