问题：
[单选] 计量资料配对t检验的无效假设（双侧检验）可写为（）
μ=μ0。μd≠0。μ1=μ2。μ0≠μ2。μd=0。
问题：
[单选,A1型题] 关于检验效能，下列说法错误的是（）
两总体均数确有差别时，按α水准发现这种差别的能力。两总体均数确有差别时，按1-β水准发现这种差别的能力。与α有关。与样本例数有关。与两总体均数间的位置有关。
问题：
[单选,A1型题] 两样本均数比较的t检验，t=1.20，α=0.05时统计推断结论为（）
两总体均数的差别有统计学意义。两样本均数的差别无统计学意义。两样本均数的差别有统计学意义。两总体均数的差别无统计学意义。未给出自由度，无法进行统计推断。
问题：
[单选] 两大样本均数比较，推断μ1=μ2是否成立，可用（）
χ2检验。u检验。方差分析。以上三种均可以。t检验。
问题：
[单选] 药物研究中心为研究减肥药的效果，将40只体重接近的雄性大白鼠随机分为4组，分别给予高剂量、中剂量、低剂量减肥药和空白对照4种处理方法，上述资料所用的设计方法为（）
析因设计。随机区组设计。交叉设计。完全随机设计。序贯试验。
问题：
[单选,A1型题] 方差分析中，组间变异主要反映（）
个体差异。抽样误差。测量误差。随机误差。处理因素的作用。
问题：
[单选] 随机区组方差分析中，总例数为N，处理组数为k，配伍组数b，则处理组组间变异的自由度为（）
（b-1）（k-1）。b-1。N-k。k-1。N-1。
问题：
[单选] 成组设计方差分析，若处理因素无作用，则理论上有（）
F=0。F<1。F=1。F>1。F<1.96。
各个组成部分的构成比之和等于100%或1。各个组成部分的构成比之和小于100％或1。各个组成部分的构成比之和大于100％或1。各个组成部分的构成比之和大于或小于100%或1。以上都不对。
问题：
[单选] 经调查得知甲、乙两地的糖尿病患病率为3.35％，按年龄标准化后，甲地糖尿病患病率为3.54%，乙地为3.02％，据此可以认为（）
甲地年轻人患糖尿病较乙地多。乙地年龄别人口构成较甲地年轻。甲地年龄别人口构成较乙地年轻。甲地糖尿病的诊断较乙地准确。乙地糖尿病的诊断较甲地准确。
