问题：
[单选] 学校预防吸烟教育项目的一级目标人群是（）
学生。学生家长。学校所属社区领导。学校领导。学校教工。
问题：
[单选] 在健康教育评价指标中，有效指数是反映（）
活动参与情况的指标。活动效果的指标。活动进程的指标。活动内容的指标。经费使用情况的指标。
问题：
[单选] 在健康教育计划的执行过程中，用审计的方法进行监测的是（）
工作进程。活动内容。经费使用。行为危险因素。活动开展状况。
问题：
[单选] 对健康教育处方的叙述，不正确的是（）
发病机制和用药常识进行全面指导。是一种有效的辅助治疗手段。有助于对口头教育内容的补充完善。是以医嘱形式提供的健康教育材料。有助于提高病人的自我保健能力。
病人能表示。病人能接受。病人能批评。病人能记录。病人能证明。
问题：
[单选] 健康教育计划实施的“SCOPE模式”中字母“S”所代表的是（）
Study（研究）。Schedule（时间表）。Solve（解决）。Special（专门的）。Spend（花费）。
加强对信息的理解。有利于信息沟通。促进交流发展。增进对方的信任感。表现良好的交流态度。
问题：
[单选] 小组讨论主持人在“开场白”时不应该做的是（）
自我介绍，并介绍其他工作者。向参与者说明讨论内容。介绍怎样进行讨论。记录参与者的一般情况。帮助把握讨论方向。
问题：
[单选] 教育学的“科学性与思想性统一”的原则在传播学研究的五大领域研究中，重点体现在（）
传播者研究。信息研究。渠道研究。受众研究。效果研究。
儿童。老年人。慢性病患者。健康及亚健康人群。全体社区居民。
