使对方能听懂和理解自己所说的意思。提问时简明扼要。不轻易打断对方的讲话。对对方所说的表示理解和赞同。不理睬对方在人际传播技巧中。
个人与个人之间的传播。个人与群体之间的传播。群体与群体之间的传播。内向传播。自我传播。
问题：
[单选] 护士在听取患者的陈述后用手拍了拍其肩背部属于（）
积极性反馈。消极性反馈。模糊性反馈。鞭策性反馈。情感性反馈。
选择性接受。选择性拒绝。选择性理解。选择性记忆。选择性遗忘。
问题：
[单选] 艾滋病患者注意治疗艾滋病的医疗广告属于（）
选择性接受。选择性拒绝。选择性理解。选择性记忆。选择性遗忘。
问题：
[单选] 健康教育诊断中的强化因素是指（）
诱发某种行为的因素。产生某种行为的愿望。使行为动机得以实现的因素。激励行为维持、发展的因素。形成某种行为所必需的社会条件。
母亲愿意进行母乳喂养。母亲了解母乳喂养的好处。丈夫对妻子进行母乳喂养给予支持。医务人员指导母亲如何正确哺乳。在时间、地点上方便母亲进行母乳喂养。
问题：
[单选] "社会舆论对酗酒的谴责"对酗酒行为来说是（）
抑制因素。倾向因素。偏向因素。促成因素。强化因素。
形成时间已久的行为。社会不赞成的行为。植根于文化传统的行为。既往无成功改变实例的行为。与传统生活方式关系密切的行为。
问题：
[单选] 以下可能导致偏倚的因素中，哪项属于测量对象因素（）
霍桑效应。暗示效应。评定错误。干预组和对照组选择不均衡。测量者成熟性。
