当前位置:公卫执业医师题库>医务人员医学伦理素质的养成题库

问题:

[单选,A1型题] 医学道德评价的方式包括()

医德原则、医德规范、医德范畴。医德原则、医德规范、内心信念。社会舆论、传统习俗、医德范畴。社会舆论、传统习俗、内心信念。社会舆论、医德原则、内心信念。

问题:

[单选,A1型题] 医德修养要坚持()

集体性。组织性。实践性。强制性。机动性。

问题:

[单选,A1型题] 对医德修养的意义的正确表述是()

使医务人员养成良好的医德品质和人格,使医疗卫生单位形成良好形象,在医疗竞争中立于不败之地。使医务人员养成良好的医德品质和人格,使医疗卫生单位形成良好的医德医风,从而促进社会精神文明。使医务人员和医疗卫生单位树立良好的形象,从而促进社会精神文明。使医务人员和医疗卫生单位树立良好的形象,在医疗竞争中立于不败之地。使医务人员养成良好的医德品质和人格,使医疗卫生单位形成良好的医德医风,在医疗竞争中立于不败之地。

问题:

[单选,A1型题] 医德修养的主要内容是指()

卫生部长提出的要求。医院院长提出的要求。病人提出的要求。新闻媒体提出的要求。医德原则、规范提出的要求。

问题:

[单选,A1型题] 医德修养的根本途径和方法是()

学习医德理论知识。在医疗卫生保健实践中修养。有的放矢。持之以恒。追求慎独。

问题:

[单选,A1型题] 评价主体的不同,医德评价可分为两种,它们是()

病人评价和家属评价。院长评价和同事评价。社会评价和自我评价。外在评价和自我评价。社会评价和内在评价。

问题:

[单选,A1型题] 医德评价的意义应除外()

医务人员满足自我心理需求的手段。医务人员行为的监视器和调节器。维护医德原则的重要保障。维护医德规范的重要保障。使医德原则、规范转化为医德行为的中介和桥梁。

问题:

[单选,A1型题] 医德评价的标准不包含()

有利。自主。公正。互助。奉献。

问题:

[单选,A1型题] 医德评价应坚持依据的辩证统一是指()

动机与目的、效果与手段的统一。动机与效果、目的与手段的统一。动机与手段、目的与效果的统一。目的与效果、目的与手段的统一。目的与动机、动机与效果的统一。

问题:

[单选,A1型题] 在医德评价中,自我评价方式及主观评价力量是指()

社会舆论。传统习俗。内心信念。病人评议。院内评价。