问题：
[单选] 人的创新意识并非与生俱来，而是在学习和工作过程中逐步建立并逐步发展的。它可以通过（）加以激发，也可以通过培养和锻炼加以巩固。
A、学习和实践。B、学习与思考。C、勤奋实践。
问题：
[单选] 在创新思维活动中，顽强的意志是激发创新思维的重要因素，是维持创造性活动的“精神能源”，是任何有志于创新的人尤其是科学工作者所必须具备的（）。
A、身体素质。B、思想素质。C、心理素质。
问题：
[单选] 创新思维的内涵，可以作狭义与（）两种不同的解释。
A、原义。B、广义。C、新意。
问题：
[单选] 创新思维是在一般思维的基础上发展起来的，是人类思维的最高级形式，是人类思维能力高度发展的体现。（）被誉为人类思维最美的花朵，是人类认识世界、改造世界、创造世界的先锋队和突击队。
A、创新思维。B、创新活动。C、创新实践。
问题：
[单选] 只要有（）的人就有产生创新思维的可能性。
A、思维能力。B、分析能力。C、判断能力。
问题：
[单选] 思维是一种复杂的心理现象。人的思维一旦沿着一定方向，按照一定次序思考，久而久之，就形成一种惯性，即（）。
A、行为惯性。B、思维惯性。C、工作惯性。
问题：
[单选] 我国现在既处于发展的重要战略机遇期，同时也处于经济社会矛盾的凸显期。抓住机遇、化解矛盾、实现目标，关键的一招就是要进一步（）。
A、统筹兼顾。B、深化改革。C、发展农业。
问题：
[单选] 当前，我国改革已处于深水区和攻坚阶段，与以往相比，改革的（）、复杂性和艰巨性前所未有。
A、深刻性。B、原始性。C、广泛性。
问题：
[单选] 在全面深化改革的进程中，各类专业技术人员要敢于超越（）和习惯。习惯、经验所形成的定式，会对专业技术人员进行开创性的工作带来巨大的阻碍。
A、权威。B、书本。C、经验。
问题：
[多选] 创新专业技术人才激励机制，（）参与分配，强化业绩作用，坚持人才效能最大化与人才价值最大化的有效统一
A、知识。B、管理。C、技术。D、技能。
