问题：
[单选] 版式设计中（）是一种虚空间，是对一定范围的空间的知觉或感应，所以，也称为“心理空间”。
A.“力场”。B.“立场”。C.“磁场”。D.“三维”。
问题：
[单选] 版式设计中线的分割产生各种比例的空间，同时也形成各种比例关系的（）。
线。点。线框。面。
问题：
[单选] 在版面中的（），由于大小、形态、位置不同，所产生的视觉效果、心理作用也不同。
点。线。面。三维。
问题：
[单选] 版式设计中当点居于（）时，有视觉心理的平衡与舒适感。
A.上、下边置。B.偏左或偏右。C.几何中心。D.视觉中心。
问题：
[多选] 版式设计中强化整体布局是将版面各种编排要素在编排结构及色彩上做整体设计。如何获得版面的整体性可以从以下方面考虑（）。
A.加强整体结构组织和方向视觉秩序。B.加强文案的集合性。C.加强展开页的整体性。D.加强图片与图片之间的合理性。E.加强点线面的结合。
A.主题鲜明突出。B.图形、文字、色彩搭配合理。C.形式与内容统一。D.强化整体布局。E.点线面结合。
问题：
[单选] 版式设计的最终目的是使版面产生（），用悦目的组织来更好地突出主题，达成最佳的诉求效果。它有助于增强读者对版面的注意，增进对内容的理解。
A.完整的画面。B.优美的图片。C.合理的结构。D.清晰的条理性。
问题：
[单选] 版式设计中要使版面获得良好的诱导力，鲜明地突出诉求主题，可以通过版面的空间层次、主从关系、（）及彼此间的逻辑条理性的把握与运用来达到。
A.形式与内容统一。B.图形、文字、色彩搭配合理。C.视觉秩序。D.强化整体布局。
问题：
[多选] 关于标志正稿制作，以下描述正确的是（）。
A.正稿要有标准色。B.正稿要标注CMYK的数值。C.正稿包括彩稿和标准尺寸稿。D.正稿制作完之后，不需要通过放大缩小的方法来进行调整视觉差。E.标志在不同环境需要使用相应规范的修正图。
问题：
[多选] 对标志进行视觉调整时，应考虑到实施应用时的具体情况，如（）。
A.标志图形放大或缩小时要保持视觉的统一性和准确性。B.要注意标志图形中的正负形产生的错觉。C.不同的制作材料、生产工艺对标志图形的视觉影响。D.标志在不同环境需要使用相应规范的修正图。E.标志即使在面对不同的材质制作时，也只能使用唯一规格的尺寸图。
