问题：
[单选] 生理学的“选择性知觉”使人们对有关健康信息有选择性获得。健康教育应该（）。
A、促使人们主动性获得健康知识。B、促使人们全面性获得健康知识。C、促使人们选择性获得健康知识。D、促使人们客观性获得健康知识。
A、需要得到满足产生积极肯定的情绪体验。B、需要得不到满足而引起消极的情绪体验。C、是积极肯定的情绪体验还是引起消极的情绪体验。D、心理刺激的质和量以及个体对心理刺激的易感性和抵抗力。
问题：
[单选] 心理健康促进中的能够直面挫折不包括（）。
A、把挫折当作生活的组成部分。B、提高对挫折的适应能力如正确对待失败与逆境。C、适当提高自己的期望值，让别人接受自己。D、采取精神宣泄法和改变环境。
问题：
[单选] 施拉姆双向传播模式是把传播描述为一种有反馈的信息循环往复的过程，强调（）。
A、传播方是主体。B、接受传播方是主体。C、传播双方都是主体。D、传播的信息是主体。
问题：
[单选] 信息加工是指对信息的接收、存储、提取、处理和传递的加工信息工程，而人是一个主动的动态系统，在处理和传递所接收的信息时具有（）。
A、极大的主动性。B、极大的客观性。C、极大的主观性。D、极大的灵活性。
问题：
[单选] 传播的基本特征不包括其传播的（）。
A、社会性和普遍性。B、时效性。C、符号性和互动性。D、共享性。
问题：
[单选] 吸烟率、人均烟草消耗率、饮酒率、未婚少女怀孕率是（）。
A、健康结果指标。B、社会健康测量指标。C、卫生政策指标。D、健康行为测量指标。
问题：
[单选] 健康促进测量常用指标的心理健康指标不包括：（）。
A、人格和智力。B、情绪和情感。C、大脑发育和脑组织重量。D、总体心理健康评价。
问题：
[单选] 个人或群体的知识、信念、态度、价值观以及理解，是诱发行为发生的因素和产生某种行为的动机，这是健康行为影响因素中的（）。
A、倾向因素。B、促成因素。C、强化因素。D、群体因素。
问题：
[单选] 有关技能、资源或计划执行中的障碍、可能促使行为与环境改变的各种因素是健康行为影响因素中的（）。
A.倾向因素。B.促成因素。C.强化因素。D.群体因素。
