问题：
[填空题] 健康促进计划实施的物质准备。包括：（）及（）准备。
问题：
[填空题] 社区卫生服务是指以居民健康为中心，以社区为范围，以（）为单位，老年人、妇女、儿童和残疾人为（），适应居民需要的综合的基本卫生服务模式。
问题：
[填空题] 评价不同的分类方法的各自内容，如果按照评价内容其分类包括：形成性评价、（）评价、效果评价、结局评价和（）评价。
问题：
[填空题] 健康教育与健康促进的相关学科包括（）、社会医学、教育学、健康传播学、（）、健康行为学等。
问题：
[单选] 早期发现和治疗疾病，改进疾病预后、缩短病程、延长生命的措施是属于（）。
A、综合预防。B、一级预防。C、二级预防。D、三级预防。
问题：
[单选] 针对疾病的病因而采取的综合性预防措施，以预防、控制或者消除病因，预防控制疾病的发生是属于（）。
A、综合预防。B、一级预防。C、二级预防。D、三级预防。
问题：
[单选] 健康教育与卫生宣传的区别与联系在于（）。
A、健康教育包括了卫生宣传，另外还有产生信念及形成行为。B、卫生宣传包括了健康教育，另外还有产生信念及形成行为。C、卫生宣传包括了健康促进，另外加上社会支持。D、健康教育包括了健康促进，另外加上社会支持。
问题：
[单选] 《渥太华宣言》指出的健康促进的基本策略的核心策略是（）。
A、社会动员。B、健康教育。C、卫生宣传。D、国民素质提高。
问题：
[单选] 健康教育与健康促进的社会作用不包括（）。
A、是实现初级卫生保健的先导；能够适应人民群众对卫生保健服务的需求。B、能够有效地预防传染性疾病等与行为相关的遗传病。C、是一项低投入、高产出、高效益的保健措施。D、是提高广大群众自我保健意识的重要渠道。
问题：
[单选] 健康教育与健康促进的任务不包括（）。
A、主动争取和有效促进领导和决策层转变观念，制定各项促进健康政策并且促进个人、家庭和社区对预防疾病、促进健康、提高生活质量的责任感。B、创造有利于健康的外部环境，以广泛的联盟和支持系统为基础，共同努力创造良好生活和工作环境。C、积极推进医疗部门观念与职能转变，使医疗部门的作用向提供健康服务的方向发展。D、在全民中深入开展全民义务教育，提高全民族的科学文化水平。
