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问题:

[单选] 园所内各项规章制度应保持目标一致并相互补充,形成整体系统,而不能相互矛盾。规章制度条文要简明具体,要有明确的业务规范要求、工作程序的基本方法,便于记忆和操作。这是幼儿园规章制度()的体现。

政策性。科学性。教育性。稳定性。

问题:

[单选] 美国管理学家()提出,一切有过程的活动,如生产活动、科学研究等,都是由计划、实行、检查、总结四个环节构成。

代明。泰罗。韦伯。欧文。

问题:

[单选] 幼儿园计划可以分为多种类,由于计划的作用和工作的性质的不同,计划常常可以按不同标准予以分类。()是对园所长远规划和目标的分阶段实现的目标设想,如学年计划。

长期计划。中期计划。短期计划。以上都不是。

问题:

[多选] 幼儿园工作计划,从计划覆盖的范围分,可以分为()这几类。

全园工作计划。各部门计划。临时性工作计划。个人计划。

问题:

[单选] ()最早是美国管理学家彼得德鲁克于1954年提出来的。他认为:“企业的目的和任务,必须转化目标。”如果没有目标,则这个领域必然被忽视。

目的管理思想。任务管理思想。目标管理思想。计划管理思想。

问题:

[单选] 美国管理学家代明提出,一切有过程的活动,如生产活动、科学研究等,都是由计划、实行、检查、总结四个环节构成。()是指确定目标和选择实施目标的方案、手段、方法、措施,是管理管理活动的起点,并贯穿于管理活动的始终,也是管理过程的归宿。

计划。实行。检查。总结。

问题:

[单选] 幼儿园实施目标管理有重要的意义和作用,目标引导行动指向特定的方向。整个管理工作必须以目标为出发点,以目标指导工作的发展方向。这是目标管理()的体现。

启动作用。凝聚作用。导向作用。激励作用。

问题:

[多选] 幼儿园人力资源管理的原则是()。

教育性原则。发展性原则。激励性原则。整体性原则。

问题:

[多选] 幼儿园园长的专业发展需要经过特定的过程,整个专业成长过程包括()这几个阶段。

职前预备期。适应期。称职期。成熟期。

问题:

[单选] 园长管理理念是园长对幼儿园管理全过程、各要素及其关系的理性思考。幼儿园的管理主要是人的管理,要坚持以人为本的原则,要积极引进人才,努力造就人才,这是园长()的体现。

法治理念。人才理念。公关理念。服务理念。