问题：
[单选] 庄子说：“技兼于事，事兼于义，义兼于德，德兼于道，道兼于天。”这说明（）。
“技”通过“道”体现出来。“道”是不依赖于“技”而独立存在的。“技”是无法通达“道”的。“技”与“道”可以相互转化。
反映与被反映的关系。模仿与被模仿的关系。认识与被认识的关系。因感动、感应而产生的情感激荡的关系。
问题：
[单选] 下列关于美育的说法中正确的是（）。
美育带有一定的强制性。美育是一种情感教育。美育是通过人的意志力来实现的。美育是促进知识的教育。
问题：
[多选] 下列美学家中，主张从主观的心意状态中探求美的是（）。
亚里士多德。鲍姆嘉登。休谟。博克。黑格尔。
问题：
[多选] 中国古代美学中与“崇高”相近的范畴包括（）。
壮美。阳刚。含蓄。飘逸。大。
问题：
[问答题,简答题] 简述马克思主义美学的主要内容。
问题：
[问答题,简答题] 为什么说美是自由的形象？
问题：
[问答题,论述题] 以李商隐《锦瑟》为例，说明美感欣赏活动表层的心理特征。 附：李商隐《锦瑟》 “锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。”
问题：
[问答题,论述题] 试举例说明艺术接受的主体性特征。
