问题：
[多选] 报纸编辑策划的内容主要包括（）。
报纸策划。读者活动策划。广告策划。新闻报道策划。发行营销策划。
问题：
[多选] 某报开展的记者（编辑）当一天老师的“庆祝教师节”新闻报道策划活动，属于（）。
可预见性报道策划。非可预见性报道策划。读者参与式报道策划。报纸介入式报道策划。受众调查式报道策划。
问题：
[多选] 运用分析法发现稿件中的疑点的具体途径包括（）。
从稿件对同一事实的不同叙述中发现疑点。从稿件所提供的事实及作者对事实的评价中发现疑点。从新闻来源中发现疑点。从记者的反馈中发现疑点。从分析一件事实各组成部分之间的联系中发现疑点。
问题：
[多选] 编辑修改稿件时，如果要增补新闻事实，常用的方法有（）。
妙笔生花。请作者补充。电话采访。实地采访。合理推测。
类题的大量使用。标题的版面排列形式发生变化，标题字增大。多行题的出现。标题确定性增强。标题评价新闻内容。
问题：
[多选] 引题引出主题，可以有多种方式，最常见的是通过交代和说明相关的（）。
背景。意义。目的。原因。结果。
问题：
[多选] 对版的内容之所以要进行配置，原因具体来说有（）。
消除单稿局限。提高审美效果。吸引广告客户。增加组合效应。凸显版面个性。
综合性评价。最终评价。绝对性评价。言语性评价。显性评价。
