问题：
[单选] 关于研究课程的学习评价，以下说法不正确的是（）。
A、主要侧重于形成性评价。B、主要采用文件夹评价、操作性评价。C、更注重学习结果评价而非过程评价。D、评价本身构成了学生学习探究的一部分。
问题：
[单选] 教学应当促进学生的智力发展，其中最主要的是发展学生的（）。
A、基本技能。B、观察力。C、想象力。D、思维能力。
问题：
[单选] 我国古代“明人伦”的思想是一种（）。
A、教育目的。B、培养目标。C、教学目标。D、课程目标。
问题：
[单选] 多元办学体制的出现，是（）的结果。
A、适应市场经济体制。B、学生人数激增。C、教育经费不足。D、现有学校办学质量低下。
问题：
[单选] 下列命题陈述中，与个人本位论基本假设不符合的是（）。
A、个人是原始自足的独立实体，在自然状态下，每个个体是自足完善的。B、个体是真实存在的，社会只是一个抽象、一个虚名。C、个体拥有一个逻辑上先于具体社会历史的超验自我。D、个人是历史的结果，而不是历史的起点。
问题：
[单选] “十年树木，百年树人”，表达的是人才培养的（）。
A、间接性。B、长期性。C、复杂性。D、主体性。
问题：
[单选] 下列哪部著作被称为“西方第一部系统论述教育问题的专著”（）。
A、《爱弥尔》。B、《教育漫话》。C、《理想国》。D、《大教学论》。
问题：
[单选] 下列有关必修课程属性的描述不正确的是（）。
A、它是面向所有学生开设的课程。B、其目的是为了确保普通教育的共同基础，以及学生的基础学力。C、它是学生个性发展的必要基础。D、它的地位高于选修课程。
A、主观式题目。B、客观式题目。C、操作测验。D、作品分析。
