问题：
[单选] “我还是第一次到三峡观光呢”，这句话最能体现说话人的（）角色。
教师。上级。顾客。游客。
交际的场合。交际的对象。上下文。交际的时间、地点。
问题：
[单选] 关于敬辞和谦辞的使用，下面说法不正确的是（）。
对人称自己的长辈和年长的平辈时用“家”。如家严、家兄。称呼对方的亲属或有关系的人时用“令”。如令尊、令堂。对人称比自己辈分低或年纪小的亲属时用“舍”。如舍侄、舍弟。。对人称别人的晚辈和年长的平辈时用“用“小”“拙”“鄙’”，如小女、拙荆。
问题：
[单选] 下列说明不同民族间交往要考虑民族文化特点的是（）。
见面要打招呼。中国人送礼喜欢成双成对。婴儿要睡摇篮。年轻人喜欢穿牛仔裤。
问题：
[单选] 一位大学毕业生报考了公务员。在面试中，面试官问他：“请你回答1+1＝？”这位毕业生稍加思索便十分自信地说：“你需要等于几，就能等于几。”结果他被淘汰了。 请问，上例中这个大学毕业生应聘失败的主要原因是（）。
忽视了交际的场合。违反了谦逊的准则。回答内容与所报考职位的要求不一致。没有遵守数量准则。
问题：
[单选] “老师问：树上5只鸟儿，打下一只，还有几只？小学生回答：老师，不许打鸟儿。” 请问：学生的回答遵循了交际的（）。
合作原则。质量准则。数量准则。关联准则。
问题：
[单选] 在有尊卑的交际双方之间，“惠函”是（）的称呼。
自己著作。自己书信。对方书信。对方著作。
