问题：
[单选] 专业技术人员学会学习的根本性标志是（）
A、能够全面学习。B、能够自主学习。C、能够终身学习。D、能够创新学习。
问题：
[单选] 创新的“相对较优原则”不包括（）
A、从创新技术先进性上进行比较。B、从创新经济合理性上进行比较选择。C、从科学原理相容性上进行比较选择。D、从创新整体效果上进行比较选择。
问题：
[多选] 人类创造的知识主要有（）等存在形态
A、事实知识。B、原理知识。C、技能知识。D、人力知识。
问题：
[多选] 合理安排学习时间体现在对以下哪些“边角料”时间的合理利用上（）
A、午餐时间。B、等待的时间。C、睡眠时间。D、上下班时间或旅途时间。
问题：
[多选] 专业技术人员要弘扬理论联系实际的马克思主义学风，需要做到（）
A、坚持解放思想，实事求是。B、学与用、知与行、说与做的统一。C、书本知识和社会现实的结合。D、改造客观世界的同时，在改造主观世界上下功夫。
问题：
[多选] 培养专业技术人员人本管理创新的途径主要有（）
A、理解尊重，增强专业技术人员的主人翁责任感和使命感。B、树立“知识管理”思想，体现人本管理思想的创新。C、强化培训，提高专业技术人员的业务技能和整体素质。D、建立权变型组织，体现人本管理组织的创新。
问题：
[多选] 专业技术人员创新能力培养主要包括（）等几个基本步骤
A、提出工作创新的目标。B、设定创新的标准。C、寻求创新方案。D、实施创新方案。
A、创新是一个民族进步的灵魂，是人类发展的不竭动力，是人类智慧的结晶。B、创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动。C、创新活动的核心是“新”，它或者是产品的结构、性能和外部特征的变革，或者是造型设计、内容的表现形式和手段的创造，或者是内容的丰富和完善。。D、创新从宏观上讲是一个社会实践过程，从微观上讲是个体心理反应过程。。
问题：
[多选] 仿生法是人们利用较早的创造技法，下列发明利用了仿生法的是（）
A、鲁班受丝茅草启发发明了锯。B、受蜻蜓的启发发明了直升飞机。C、受鹰嘴的启发发明了大力钳。D、受鱼的启发发明了潜水艇。
