问题：
[判断题] 按照安德森的观点，程序性知识以产生式来表征。
正确。错误。
问题：
[判断题] 促进概念学习，要给学生提供概念范例。
正确。错误。
问题：
[判断题] 原理学习中，例-规法指先呈现要学习的规则，然后用例证来说明规则。
正确。错误。
问题：
[判断题] 陈述性知识的学习过程是将新的命题与命题网络中的有关命题联系起来，在这一过程中，学习者要对信息进行精加工和组织。
正确。错误。
问题：
[判断题] 程序性知识的获得过程是从陈述性知识转化为自动化的技能的过程。
正确。错误。
问题：
[判断题] 促进陈述性知识学习的一般条件不适合程序性知识的学习。
正确。错误。
问题：
[判断题] 从动作是否连贯的维度，可将动作技能分为内循环技能和外循环技能。
正确。错误。
问题：
[判断题] 在动作技能的练习中会出现“高原现象”，可以通过改善练习方法和练习环境加以克服。
正确。错误。
问题：
[判断题] 智力技能培养的策略之一是形成条件化知识。
正确。错误。
问题：
[判断题] 动作技能与智力技能的活动的对象不同。动作技能的活动的对象是外显而易见的骨骼和肌肉的操作，而智力技能的活动对象是头脑中的映像。
正确。错误。
