问题：
[单选] 小红在小学二年级时，常因小事与同学吵架，升入三年级后，这种现象便逐渐减少了，这说明小红的情感（）得到发展。
丰富性。深刻性。可控性。稳定性。
问题：
[判断题] 人们对英雄人物、模范人物的颂扬，是道德感情的体现。
正确。错误。
问题：
[判断题] “临危不惧、舍己救人、化险为夷”这种情绪状态称之为道德感。
正确。错误。
问题：
[判断题] 小学低年级儿童常出现由一种表情转向另一种表情，如批评就不高兴，表扬就高兴，这说明他们情感的稳定性较差。
正确。错误。
问题：
[判断题] 在行动过程中，没有困难，该行动不属于意志行动。
正确。错误。
问题：
[判断题] 在教学中，教师富有情绪色彩的，生动形象的讲述，激起儿童相应情感体验的产生。这种情感体验称之为移情。
正确。错误。
问题：
[判断题] 新教师在教育小学生的过程中，遇到棘手的问题所产生的畏难情绪，这便形成了教育过程中的内部困难。
正确。错误。
问题：
[判断题] 受意识支配的那种学熟了的动作叫随意动作，这些随意动作是意志行为的基础。
正确。错误。
问题：
[判断题] 困难越大，越有利于小学儿童的意志培养。
正确。错误。
