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问题：

[问答题] 从量的角度看个体差异时的优点有哪些？

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[问答题] 简述分数的定义。

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[问答题] 简述原尺分数的局限性

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[名词解释] 序列行动

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[问答题] 简述数学教学中引起“分类讨论”的原因。

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[问答题] 简述公理方法历史发展的各个阶段。

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[问答题] 简述抽象的含义及其过程。

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[问答题] 论述两种期望的转化及教育含义。

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问题：

[问答题] 试通过与智育比较，论述德育评价宜采用粗大的等第分数。

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问题：

[问答题] 简要说明心理学的研究对象心理学是研究人的心理现象及其规律的科学。

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