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[问答题] 简述怎样注重创造性个性的塑造。

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[问答题] 试分析比较布鲁纳认知发现学习理论与奥苏贝尔有意义接受学习理论的异同。

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[问答题] 简述当代建构主义的知识观。

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[问答题] 论述各种学习动机理论的基本观点及其对于教育教学的意义。

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[问答题] 论述建构主义学习理论及其对于我国基础教育改革的意义。

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[问答题] 论述人本主义学习理论及其对于我国基础教育改革的意义。

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[单选] 某学生背一篇古文,读8遍刚好成诵,要取得最佳的记忆效果,他应该再读()

2遍。4遍。6遍。8遍。

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[问答题] 马斯洛的需要层次理论给了你什么样的启示?

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[单选] 学与教的过程中有意传递的主要信息部分是()

教学媒体。教师。教学内容。教学方法。

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[单选] 教育心理学形成于()年。

1903年。1913年。1924年。1879年。