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问题：

[单选] 心理学把灵感、心境、注意等心理现象称为（）。

认识过程。心理状态。情感过程。心理特征。

参考答案

问题：

[单选] 人们在认识及其活动效率方面表现出的不同内容，称之为的个别差异（）。

气质。性格。能力或智力。意志行动。

参考答案

问题：

[单选] 认知过程是个体认知活动信息加工的过程。认知心理学将认知过程看成由一系列连续的认知操作阶段组成的按一定程序进行信息加工的系统。下列哪一项不是认知操作（）

获得。编码。选择。提取和使用。

参考答案

问题：

[单选] 从学习程度方面来说，学习重复的次数越多，就越不容易遗忘。当学习重复的次数达到能刚好完全背诵的时，对阻止遗忘的效果最好（）。

110%。150%。200%。200%以上。

参考答案

问题：

[单选] 个体在调节自己的心理活动时表现出的心理特征是性格的（）。

态度特征。理智特征。情绪特征。意志特征。

参考答案

问题：

[单选] 回答“心理学有什么作用”这一问题，主要运用的是知识（）。

陈述性。程序性。策略性。常识性。

参考答案

问题：

[单选] 为了要记住“电视――服装”这两个词，而在这两个词中间加上一些“电视里正在播服装广告”等这样的联系，这是记忆策略的运用（）。

注意策略。复述策略。精细阐述策略。组织策略。

参考答案

问题：

[单选] 事先没有预定的目的，也不用任何有助于记忆的方法的识记叫做（）。

机械识记。无意识记。重复识记。有意识记。

参考答案

问题：

[单选] 道德品质的基础是（）。

道德观点。道德行为。道德情感。道德认识。

参考答案

问题：

[单选] 小学生在回答“什么是讲道德”这一问题时，只能答“不打架不骂人”等而不能作出概括的回答，这种道德概念称为（）。

具体的道德概念。知识性的道德概念。内化了的道德概念。复杂的道德概念。

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