问题：
[单选] 德国政府于1924年出台了规定儿童受教育的权利以及家庭教育在学前教育中的优先地位的（）
A．《青少年福利法》。B．《大学以下水平教育法》。C．《联邦教育法》。D．《幼儿教育振兴法》。
问题：
[单选] 19世纪中叶，法国倡导并推行福禄倍尔幼儿园运动的领导人是（）
A．别劳夫人。B．德瑞。C．柯夏。D．怀尔德斯平。
问题：
[单选] 下面不属于印度学前教育发展趋势的是（）
A．需要社区的积极参与。B．需要建立正式的学前教育管理机构。C．学前教育的课程做到以儿童为中心。D．加强针对特殊儿童的教育。
问题：
[单选] 蒙台梭利提倡儿童的每一种“工作材料”都应该能够满足儿童内在发展需求，能够长时间把儿童的注意力吸引在操作“工作材料”的活动中，这体现了（）
A．内在奖惩的原则。B．顺序操作的原则。C．自动控制错误的原则。D．困难度孤立的原则。
问题：
[单选] 依据加德纳和费尔德曼的多元智力理论设计的美国学前教育课程模式是（）
显性课程。直接指导模式。零点计划课程。银行街模式。
问题：
[单选] 把外界现实纳入到已有的认知结构中去的过程，皮亚杰称之为（）
图式。同化。顺应。平衡。
问题：
[单选] 1989年出台的确定苏联幼儿园改革基本原则的文件是（）
《教育法》。《幼儿园规程》。《幼儿园教育大纲》。《学前教育构想》。
问题：
[单选] 日本旨在提高5岁幼儿入园率达到60%的是（）
第一次幼儿园教育振兴计划。第二次幼儿园教育振兴计划。第三次幼儿园教育振兴计划。第四次幼儿园教育振兴计划。
问题：
[单选] 发表演讲，宣称儿童是一个有独立意志、独立人格的独立体，不应由成人随意摆布的是日本教育家（）
A.福泽谕吉。B.谷本富。C.土川五郎。D.东基吉。
问题：
[单选] 当代澳大利亚的学前教育机构不包括（）
幼儿园。儿童保育中心。语言所。家庭日托中心。
