问题：
[单选] 在线远程教学平台上参加网上实时双向视频教学活动，与老师、同学进行音视频交流所需要的设备应包括（）
计算机、摄像头、耳机。联网计算机、耳机。联网计算机、摄像头、麦克风、耳机。
问题：
[单选] 按现行开放教育免修免考管理规定，下列各教育类型可替代开放教育课程总学分比例正确的是（）
电大课程（含注册生）可替代必修总学分的比例90%。国家自学考试课程可替代必修总学分比例的40%。普通高等学校课程可替代必修总学分的比例100%。
问题：
[单选] 下列有关提高听讲效率的说法，不妥当的是（）
提前做好预习工作，带着问题听讲。听讲时摘录老师讲课要点简洁快速记录。无法跟上教师讲授的进度时就先不用记笔记。
问题：
[单选] 下列不属于开放教育学生权利和义务的是（）
在学校学习的资格，如上课、考试、上网学习等。受学校规章制度、纪律的约束和管理，如按时缴纳学费、参加学习和考试等。要求学校保证颁发毕业证书。
问题：
[单选] 在制作“人文资源.PPT”时，在（）视图下，不能对幻灯片的内容进行编辑。
大纲视图。幻灯片浏览视图。幻灯片视图。普通视图。
问题：
[单选] 在总结课程知识点时，以下哪种方式最不利于学生的积极参与（）。
教师利用幻灯片给学生展示有关本课知识点的巩固练习题，让学生回答。教师回放幻灯片，重复本节课的要点，学生跟着回忆，加深印象。学生集体总结，教师补充，并利用板书列出本课重难点。教师提问学生，让学生总结本课所学知识。
问题：
[单选] 随着多媒体技术和网络技术的应用与发展，信息化教学也日益普及。下列关于信息化教学的说法，错误的一项是（）。
信息化教学是指在教育教学领域中，积极开发并充分利用课件，促进教育现代化。信息化教学是与传统教学相对而言的、以现代信息技术为基础的一种新型教育形态。多媒体与互联网是实现信息化教学的重要手段。信息化教学是教育者和学习者借助现代教育媒体、教育信息资源和方法进行的双边活动。
问题：
[单选] 教学设计是教育技术的一个重要研究领域，以下关于教学设计的说法错误的一项是（）。
学习理论、教学理论、传播理论和系统理论等共同构成了教学设计的理论基础。教学设计是对某一节课中教与学活动的设计，而教学系统设计是对课程、教学方案、教学软件或教学资源等的设计。教学设计是联系理论与实践的桥梁，其目的是达到教学效果的最优化。教学设计是一个发现教学问题、研究解决问题的办法并最终解决教学问题的过程。
问题：
[单选] 下面关于教育技术和教育信息化的表述中不正确的一项是（）。
信息化教育和教育技术的本质基本相同，即“在现代教育思想、理论的指导下，运用现代信息技术，优化教学，提高教学的质量和效率”。教育技术应用于教学是教育信息化的必然要求。教育信息化是一个过程，其结果是达到一种新的教育形态——信息化教育。信息化教育强调的是“信息化”的教学设计，利用先进的计算机技术丰富学习资源，促进学习方式的变革，培养学生的逻辑思维能力。
问题：
[单选] 教学评价按评价功能可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。下面关于其理解不正确的一项是（）。
形成性评价是在某项教学活动过程中，为了更好的达到教学目标的要求而不断进行的评价。总结性评价的目的是检验学生的学业是否最终达到了教学目标的要求，并对整个教学活动的效果进行评定，其重视的是结果。形成性评价属于相对评价，在提高教学质量方面比总结性评价更有实际意义。诊断性评价也称“教学前评价”，一般指在某项教学活动开始前，对学生的知识、技能和情感等进行评价。
