问题：
[问答题,简答题] 简述高等教育心理学研究的方法。
问题：
[问答题,简答题] 简述大学生身心发展的基本特征。
问题：
[单选] 下列选项中，不属于学习过程阶段的是（）。
注意定向阶段。获得和保持阶段。练习和强化阶段。记录阶段。
提高大学生的文化品位。强化专业教育。提高审美情趣。提高人文素养。
问题：
[单选] 关于如何改变人文教育的落后状况，下列说法错误的是（）。
在整个教育活动中渗透人文教育。开设人文学科方面的课程。使人文教育在高等教育中处于支配地位。在专业教育中补充人文教育的内容。
问题：
[单选] 主张根据社会需要来制定高校培养目标的是（）。
个人本位论。马克思主义关于人的全面发展学说。社会本位论。政治统帅论。
问题：
[单选] 学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种（）。
显性课程。隐性课程。核心课程。活动课程。
问题：
[单选] 主张课程内容应该围绕一系列的社会问题来选择，以问题为中心设计核心课程的课程理论是（）。
永恒主义课程观。改造主义课程观。科学主义课程观。结构主义课程观。
确定重点难点。选择教学方法。设计教学过程。教学反思。
