问题：
[多选] 现代课堂教学要体现出师生的民主平等，教师应（）。
改变课堂的权威结构和主体定位。不追求课堂的绝对安静，平等参与。提高素养，亲近与了解学生。心理相容、教学相长。
问题：
[多选] 为提高教学效果，教师在课堂教学中应该（）。
避免单一的教学方法，善于调动和控制课堂气氛。发挥学生学习的主动性。把科学研究引入教学过程。保持教师的威严使学生记住教师传授的知识。
问题：
[单选] 高等教育学的研究对象，确切地是指（）。
举办高等教育的学校。高等教育的办学实践。高等教育的特殊矛盾和基本规律。高等学校的老师、学生。
问题：
[单选] 一般认为，我国高等教育学的初创阶段是在（）。
A.20世纪50年代中期。B.70年代末到80年代中期。C.80年代末期。D.90年代初期。
问题：
[单选] 关于“教育的本质”的诸多观点中，一般认为，“个人本位论”的最早提出者是（）。
卢梭。涂尔干。罗素。杜威。
问题：
[单选] 根据马丁·特罗的相关理论，大众高等教育阶段的毛入学率应为（）。
15％以内。15％～50％。50％以上。75％以上。
问题：
[单选] 以下西方发达国家中，最早进入高等教育大众化阶段的国家是（）。
A.英国。B.法国。C.美国。D.加拿大。
问题：
[单选] 欧美教育史家将以下哪所大学称为世界高等教育史上的第一所大学（）。
波隆亚大学。阿资哈尔大学。赫克迈大学。雅典大学。
问题：
[单选] 以下关于计划经济下我国高等教育弊端的陈述中，不正确的是（）。
A.国有化的办学体制。B.条块分割的领导体制。C.高度自主的办学管理模式。D.单一的培养模式。
问题：
[单选] “培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化促进社会主义现代化建设”这一表述说的是（）。
高等教育的任务。高等教育的性质。高等教育的目的。高等教育的内容。
