问题：
[单选] 幼儿道德评价的发展趋势是从具体形象性评价到比较抽象性的、带有社会意识的评价；从带有情绪性的评价到（）评价。
比较客观性。复述成人的评价。自己的评价见解。效果评论。
自我认知感加强。幼儿活动的独立性逐渐加强。自我评价进一步发展。幼儿自我意识的形成。对权威的认知与服从。
问题：
[多选] 影响儿童社会性发展的主要因素是社会环境。主要包括哪些因素：（）
家庭环境。幼儿园环境。社区环境。大众传媒。同辈群体。
问题：
[判断题] 2-4岁幼儿，情绪的动因处于从主要为满足生理需要，向主要为满足社会性需要的过渡阶段。
正确。错误。
问题：
[判断题] 幼儿期兴趣的发展特点，兴趣比较集中，但缺乏中心。
正确。错误。
问题：
[判断题] 学前儿童就处在道德发展的第一个阶段，幼儿最初的道德意识很淡薄，只是有道德感。
正确。错误。
问题：
[判断题] 2岁前是幼儿道德和道德感萌芽的时期。
正确。错误。
问题：
[判断题] 在亲子关系中，母亲对孩子的社会性发展会产生特殊的影响，可以说是影响儿童社会性发展的关键因素。
正确。错误。
问题：
[判断题] 父亲对儿童性别角色的形成起着重要作用。
正确。错误。
问题：
[判断题] 在民主型教养方式下，父母把孩子当成一个独立的个体，尊重他们的意见，允许孩子表达、表现自己，给予孩子充分的交往机会。
正确。错误。
