问题：
[多选] 一般认为，学生的兴趣和动机可以分为哪些（）。
社会动机。建设动机。探索动机。表演和欣赏动机。
不局限在课本之内。不局限在课堂和班级之内。能者为师，科技人员参与教育。以学生自己的科技活动为主。
问题：
[单选] （）是指从具体的行为、特征、指标上对变量的操作进行描述，是将概念和事实联系起来的桥梁。
描述性定义。操作性定义。条件性定义。循环定义。
问题：
[单选] 在分析材料阶段，研究者首先应选择（）项目将材料进行分类处理。
一级。二级。三级。四级。
问题：
[单选] （）是按照研究者是否介入观察对象的活动分类。
自然观察和实验观察。直接观察和间接观察。参与性观察和非参与性观察。结构式观察和非结构式观察。
问题：
[多选] 观察的途径与方法可因人而异，因课题而定。一般的途径有（）等。
听课。参观。参加活动。列席会议。
问题：
[多选] 科学观察法与日观察法存在以上几点不同之处（）
对观察对象的选择。有无目的。观察记录方面。实施手段。
A.确定观察的项目和指标。B.选择观察途径和方法。C.观察取样设计。D.观察表格及记录方法。E.其他准备、包括仪器、人员培训、分工及应变措施等。
认识对象确立个案。收集个案资料。整理分析资料。个案的补救矫正与发展指导。
问题：
[判断题] 观察法按预先制订的观察计划进行观察。每一个观察阶段，都应有观察提纲，严格按照观察计划规定的项目、进程进行观察，搜集所需要的材料。
正确。错误。
