问题：
[单选] 不属于小组协作学习的优点的是（）
有利于培养学生分析、归纳、判断和评价等较高级的认知技能。教师的指导更具有针对性。有利于培养学生创造性的思考技能。有利于培养学生表达、交流的技能和人际关系技能。
问题：
[单选] “角色扮演”是（）教学基本模式的重要阶段
广播电视教学。个别化学习。微格教学。小组协作学习。
问题：
[单选] 信息化环境下的学习方式具有（）途径。
资源利用的学习，即利用数字化资源进行情境探究学习。自主发现的学习，即借助资源，依赖自主发现、探索性的学习。实践创造的学习，即使用信息工具，进行创新性、实践性的问题解决学习。A、B和C都对。
问题：
[单选] 依据不同的分类标准，教学评价可有不同的划分，按价值标准分类不包括（）
相对评价。绝对评价。自我评价。形成性评价。
理解即发明。应使家长了解子女的学习进步和教育教学要。严格设计的问题或表格。学生的自我反思比标准化更重要。
问题：
[单选] 从列出若干关键要素入手，经过广泛调查，对所列要素进行重要性判断，选择其中最重要的作为评价项目，这种教学评价指标的设计方法称为（）。
内涵分析法。确定因素群法。关键要素调查法。关联分析法。
集体化学习、协作化学习、结构化学习。个别化学习、协作化学习、结构化学习。集体化学习、协作化学习、非结构化学习。个别化学习、协作化学习、非结构化学习。
问题：
[单选] 在教学发展到某一个阶段之后进行的，其目的是了解整体的效果，提供一个总体评价成绩的资料的教学评价。这属于（）
诊断性评价。形成性评价。总结性评价。定量评价。
问题：
[判断题] 教育技术研究的目的是“为了促进学习”。
正确。错误。
