问题：
[单选] 教育技术利用领域最为关键的问题在于（），而这一问题已成为教育改革的制约点和教育技术的关键。
革新推广。政策和法规。实施和制度化。教学系统设计。
问题：
[单选] 现代教育技术的显著标志是（）在教育教学中广泛应用。
现代教学媒体。新课程标准。现代教学方法。信息技术。
问题：
[单选] （）学习理论认为学习过程不是渐进的尝试与错误修正的过程，而是信息加工过程。
行为主义。认知主义。人本主义。建构主义。
问题：
[单选] （）学习理论提倡对学习者的创新能力的培养。
行为主义。认知主义。人本主义。建构主义。
问题：
[单选] 香农的传播理论的最大贡献是在传播过程中引入了（）
反应原理。刺激原理。传播原理。反馈原理。
问题：
[单选] 拉斯韦尔提出的传播过程中的五个基本元素“5W”，是指以下的哪一选项（）
信息源、信息、媒体、接受者、反馈。学生、教师、媒体、信道。信息源、媒体、通道、接收者。信息源、信道、效果、接收者。
问题：
[单选] 学生在学习情境中，经由自己的探索寻找，从而获得问题答案的学习是（）方式
操作学习。发现学习。意义学习。试误学习。
问题：
[单选] “最优化”是教学设计的核心问题，最优化即是（）
理想化。所有条件下的最佳。教师在给定条件下努力达到最优的教学效果。在原有的基础上，通过师生的努力，有所进步。
问题：
[单选] 发现学习法”就是要求学生在学科的学习中（）
自己发现规律。有所创造发明。独立学习，独立解决问题，并作出新的发现。培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度。
问题：
[单选] 教育技术发展时期的第三阶段，以（）作为标志。
文字语言技术。印刷技术。计算机技术。网络技术。
