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问题:

[问答题,简答题] 简述活动理论的主要内容。

问题:

[问答题,简答题] 以活动理论为基础的教学系统设计包括哪几方面的任务。

问题:

[问答题,简答题] 混沌理论的关键什么?

问题:

[问答题,论述题] blended learning给教学系统设计的启示。

问题:

[填空题] ()分为数学思考、解决问题、情感与态度、知识与技能四个维度。

问题:

[填空题] ()对整个教学活动具有导向、激励、评价的功能。

问题:

[填空题] ()的组织形式有席地式、双翼式:半圆式、秧田式、小组合作式等。

问题:

[填空题] ()的一般结构是主题与背景、案例背景、案例描述、案例反思。

问题:

[填空题] ()指的是广大教学工作者经过长期教学实践逐渐认识并总结出来的规范的实践方式。

问题:

[填空题] “()”是指儿童的智力第二发展水平即学生在教师指导下的潜在发展水平。