问题：
[判断题] 职业伦理的内容具有通用性，用一种职业伦理约束其他不同的职业是可行的。
正确。错误。
问题：
[判断题] 职业伦理教育的内容，是为实现职业伦理教育目标，经选择而纳入职业教育活动过程的职业价值观念、行为规范、职业伦理决策技能等总体，一般以课程的形式体现，是职业伦理教育的核心。
正确。错误。
问题：
[判断题] 职业伦理教育的根本方式和途径就是教育主体开展的有意义的活动，创设富含职业伦理的环境。
正确。错误。
问题：
[多选] 专业技术人员的常见职业心理问题有（）。
上班恐惧症。视觉疲劳症。职业倦怠。网络综合症。慢性疲劳症。精神恍惚症。
较高心理和生理幸福感。婚姻满意度。较少的犯罪行为。较好地应对失去亲人的调节能力。感激。自我效能感。
问题：
[多选] 维护自己和他人的自尊可以尝试的方法有（）。
把自己的自尊心要求写下来。学会把自尊心看作“面子”。积极参与“自尊心伤害”补救。为自尊心建个房子。用“自尊心”调动积极性。保持同理心。
问题：
[多选] 下列哪些属于员工帮助计划的内容（）。
利用午餐时间为员工做如何应对倦怠情绪的讲座。组织职工篮球比赛。营造温暖和谐舒适的工作环境。建立完善的规章制度。为员工提供个人的咨询和指导。家庭援助计划。
问题：
[多选] 下面属于工程技术人员心理健康维护的途径有（）。
学会放松。克服完美主义。钻牛角尖。增加职业志趣。学会沟通与倾诉。消极怠工。
问题：
[多选] 科技人员职业伦理要求科研人员应该共享（）。
数据。方法。成果。技术。观念。工具。
问题：
[多选] 同职业道德一样，职业伦理具有（）特点。
行业性。适用性。连续性。不确定性。稳定性。间断性。
