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问题：

[单选] 通路―目标理论中，领导评估员工的三个权变因素不包括（）

控制点。员工接受他人影响的意愿。下属成熟程度。自我觉察的任务能力。

参考答案

问题：

[单选] 冲突双方都希望满足两方利益，并寻求互相受益的结果，称为（）

竞争。协作。折衷。迁就。

参考答案

问题：

[单选] 某领导为树立威信，决定狠狠打击工厂一些不良现象，来个“杀一儆百”。这对职工来说直到了什么强化作用（）

积极强化。消极强化。惩罚。衰减。

参考答案

问题：

[单选] 人的个性有三个特点，分别是（）、综合性、稳定性。

可变性。多维性。发展性。独特性。

参考答案

问题：

[单选] 管理者作为一种榜样而被部下认同、模仿和学习，管理者的这种权力属于以下哪种权力（）

专业性权力。强制权力。参照权力。奖赏权力。

参考答案

问题：

[单选] 归因理论在解释行为时，如果把行为看作是由外部力量驱使的叫做外在归因或（）

内在归因。历史归因。个人归因。情境归因。

参考答案

问题：

[单选] 直接推动个体活动以达到一定目的的内在动力和直接原因是（）

兴趣。动机。需要。信念。

参考答案

问题：

[多选] 心理过程分为以下几个方面（）

认识过程。观念过程。情绪过程。意志过程。

参考答案

问题：

[单选] 能力直接影响着（）

活动效率。性格特征。行为风格。兴趣爱好。

参考答案

问题：

[单选] 人们通常提到的一个人的“行为风格”指的是这个人的（）

性格。气质。能力。态度。

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