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问题：

[单选] 地位角色障碍属于（）

社会因素障碍。文化因素障碍。个体因素障碍。人际交往瘴碍。

参考答案

问题：

[单选] 在公共场合不吸烟，办公室不大声喧哗，按时上下课，不穿奇装异服等，这是教育群体的（）

群体目标。群体结构。群体意识。群体规范。

参考答案

问题：

[单选] 榜样树立的作用体现了教育群体中个体心理效应中的（）

认同。模仿。暗示。从众。

参考答案

问题：

[单选] 只追求自己的目标和获取利益而不顾给对方造成的影响，这种解决冲突的方式称为（）

顺应。竞争。退避。妥协。

参考答案

问题：

[单选] 制约教育的因素很多，取得教育成效的关键是（）

经验。组织。配置。管理。

参考答案

问题：

[单选] 人在认识客观事物的活动中表现出来的最基本的心理过程是（）

情感过程。感知过程。认知过程。意志过程。

参考答案

问题：

[单选] 把需要分为物质需要和精神需要，分类依据是需要的（）

意义。内容。对象。起源。

参考答案

问题：

[单选] 一般认为教育群体的功能包括整合功能、承上启下功能和（）

目标功能。凝聚功能。规范功能。满足需要功能。

参考答案

问题：

[单选] 社会心理学家李雷认为，教育群体中帮助、支持、同情等行为，可导致（）

协助和温和。尊敬和服从。信任和接受。劝导和帮助。

参考答案

问题：

[单选] 社会主义社会，人与人之间的关系本质上是（）

竞争关系。合作关系。冲突关系。竞赛关系。

参考答案

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