问题：
[单选] 诱导服从实验的结论认为，为完成行为而提供的诱因与将要发生的态度改变的程度之间存在着一种（）的关系。
A、相反。B、一致。C、正向增长。D、无关。
问题：
[单选] 小张被人用刀威胁说了一些违心的话，但小张不会感到很大的失调，那是因为（）。
A、他没有作出承诺。B、这是他没有预期到的消极后果。C、他不必要对此负责。D、他不是自愿选择的，而是被强迫的。
问题：
[单选] 小李去上班，他可以选择从街的左边或右边走去单位。小李知道街的左边正好在施工却还是选择了左边。结果一块石头掉下来打在他头上。这时小李可能产生认知失调，其认知失调的原因在于（）.
A、自愿选择。B、承诺。C、责任感。D、预期的消极后果。
问题：
[单选] 在一个消除对蛇的恐惧的治疗训练中，心理学家设计了需要付出很大努力但是与消除对蛇的恐惧没有直接关系的“锻炼治疗“，起到了良好的治疗效果，这体现了（）研究的结果。
A、诱导服从实验。B、努力理由研究。C、不足障碍研究。D、决策后失调研究。
问题：
[单选] 决策后失调理论认为，当人们在两个备择物之间作一个选择，决策之后便有一个明显的特点，这就是，决策者试图（）两个项目之间评价的差距。
A、缩小。B、忽略。C、扩大。D、平衡。
问题：
[单选] 按照诱导服从的实验结果，以提供优惠券或以优惠价为特征的广告和推销活动实际上（）了顾客对于提供优惠券的那些商品的依赖。
A、增强。B、减弱。C、吸引。D、没有影响。
问题：
[单选] “承诺升级”现象往往出现在（）的情景中。
A、心理治疗。B、儿童教育。C、消费行为。D、决策。
问题：
[单选] 按照不足阻碍研究，在儿童教育方面，（）的教育态度比较好
A、严厉的。B、温和的。C、威胁的。D、打骂的。
问题：
[判断题] 个体认知之间的大部分关系是认知无关。
正确。错误。
问题：
[判断题] 认知失调程度随着认知之间的差异程度的加大而减少。
正确。错误。
