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问题:

[单选] 和基本归因错误有着十分密切联系的是:()

“行动者-观察者效应”。“前台-后台效应”。“首因-近因效应”。“主我-客我效应”。

问题:

[单选] 表明教师的期望和看法直接影响着学生发展的是:()

A.皮格马利翁效应。B.洛伦兹效应。C.托马斯效应。D.唐璜效应。

问题:

[单选] 个体生活情境层次是个体人格形成和发展的:()

动力机制。微观机制。中观机制。宏观机制。

问题:

[单选] 库利认为,自我或人格是社会的产物,其产生只能通过:()

A.社会互动。B.个人冥想。C.历史演化。D.学术研究。

问题:

[单选] 儿童天生的“语言获得装置”简写成:()

A.LAD。B.HAD。C.CAD。

问题:

[单选] 反向社会化又称:()

无社会化。逆向社会化。顺向社会化。标准社会化。

问题:

[单选] 皮亚杰将儿童的道德发展分为前后相继的:()

两个阶段。三个阶段。四个阶段。七个阶段。

问题:

[单选] 根据埃里克森的理论,学龄期的主要任务是克服:()

内疚感。自卑感。羞耻感。孤独感。

问题:

[单选] 《心灵、自我与社会》一书的作者是:()

费孝通。米德。詹姆士。库利。

问题:

[单选] “狼孩”虽经教育也难以象正常人那样说话,似乎说明:()

LAD不存在。HAD不存在。CAD不存在。FAD不存在。