问题：
[填空题] 儿童之间虽有相互作用，但把大部分注意都指向玩具或物体，而不是指向其他儿童。这属于学前儿童同伴交往的（）阶段。
问题：
[填空题] 儿童对同伴的行为能作出反应，并常常试图支配其他儿童的行为。这属于学前儿童同伴交往的（）阶段。
问题：
[填空题] 自我中心地认识性别角色阶段是在（）岁。
问题：
[填空题] 刻板地认识性别角色阶段是在（）岁。
问题：
[填空题] 孩子们认为男孩要胆大、勇敢、不能哭，女孩要文静、不能粗野等。他们认为违反性别角色习惯是错误的，并会受到惩罚和耻笑的。如一个男孩玩娃娃就会遭到同性别孩子的反对，认为不符合男子汉的行为。这反映的儿童性别角色发展的特点是（）。
问题：
[填空题] （）是儿童良好个性品德形成的基础。
问题：
[填空题] 移情能力发展的关键期是在（）岁。
问题：
[填空题] 导致亲社会行为的根本的内在因素是（）。
问题：
[填空题] 儿童为了获得某个物品所作出的抢夺、推搡等动作，这是（）攻击。
问题：
[填空题] 对于学前儿童来说，大量的或经常发生的是（）。
