问题：
[填空题] 力旺盛，表里如一，刚强，易感情用事，属于（）质。
问题：
[填空题] 反应迅速，有朝气，活泼好动，动作敏捷，情绪不稳定，粗枝大叶，属于（）质。
问题：
[填空题] 稳重有余而灵活性不足，踏实但有些死板，沉着冷静但缺乏生气，属于（）质。
问题：
[填空题] 敏锐，稳重，多愁善感，怯懦，孤独，行动缓慢，属于（）质。
问题：
[填空题] 某婴儿生活节律较规则，愉快情绪多，情绪反应适中，对新异刺激一半反应积极，较易适应环境。按托马斯·切斯等的气质分类理论，该婴儿的气质属于（）型。
问题：
[填空题] 某婴儿生活节律性差，使人较难掌握他们的睡眠、喂食、排泄等方面的规律，消极情绪多，情绪反应强烈，对新异刺激反应消极，较难适应新环境。按托马斯·切斯等的气质分类理论，该婴儿的气质属于（）型。
问题：
[填空题] 某婴儿在活动性、适应性、情绪性反应上都较慢，情绪经常不太愉快，在没有压力的情况下，对新异刺激慢慢感兴趣，并慢慢活跃起来。按托马斯·切斯等的气质分类理论，该婴儿的气质属于（）型。
问题：
[填空题] 对（）质的孩子，培养勇于进取、豪放的品质，防止任性、粗暴。
问题：
[填空题] 对（）质的孩子，培养热情开朗的性格及稳定的兴趣，防止粗枝大叶、虎头蛇尾。
问题：
[填空题] 对（）质的孩子，培养积极探索精神及踏实、认真的特点，防止墨守成规、谨小慎微。
