问题：
[问答题,论述题] 试论皮亚杰理论在儿童教育实际中有什么价值。
问题：
[问答题,案例分析题] 每天睡觉前，倩倩必须把一条粉红色的毯子放在枕头边，她总是把脸贴在小毯子上才愿意入睡。如果哪天小毯子被妈妈洗了还没有干，倩倩就哭闹着不愿意睡觉。就这样持续了好长时间，现在她连上幼儿园也要带着她的小毯子。为此，倩倩的妈妈有些迷惑不解，女儿为什么睡觉时就要盯着平常的一条小毯子呢？ 请你运用儿童心理发展的有关理论对上述案例进行分析。
问题：
[单选] 发展心理学研究的是个体心理和行为发生发展规律的学科，其研究的年龄范围（）
A、0—18岁。B、0—老年。C、出生—死亡。D、从受精卵—衰老。
问题：
[单选] 研究心理发展的年龄范围，包括（）
A、人的认知过程和社会性发展的年龄特征。B、认知、情绪和意志过程。C、心理过程和个性心理。D、信息加工过程和动机系统。
A.从动物到人类的心理演变。B.从猿人到现代人的心理演变。C.从胎儿到成年个体的心理演变。D.从原始社会到现代社会的心理演变。
问题：
[单选] 第一部儿童心理学著作《儿童心理》的作者是（）
A、达尔文。B、普莱尔。C、皮亚杰。D、霍尔。
问题：
[单选] 将儿童心理学研究分为扩大到青春期的是（）
A、皮亚杰。B、何林沃斯。C、霍尔。D、荣格。
问题：
[单选] 1922年《衰老：人的后半生》一书出版，该书作者是最早正式研究老年心理的心理学家，他是（）
A、皮亚杰。B、何林沃斯。C、霍尔。D、荣格。
问题：
[多选] 荣格是最早对成年期心理开展研究的心理学家，其发展观主要涉及（）
A、前半生与后半生分期。B、“中年危机”。C、老年心理。D、智力发展。E、自我观念。
