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问题：

[单选] （）是调节如何学习、如何思考的高级认知能力、是衡量个体学习能力的重要尺度，是会学不会学的标志。

学生智商。学习动机。学习策略。学生个性倾向性。

参考答案

问题：

[单选] 团体辅导的评估中，（）一般比较正式，多半以文字的形式出现，也多半会与研究产生关系，其使用时机多半在团体的最后一次聚会中。

总结性评估。过程的评估。计划的评估。

参考答案

问题：

[单选] 学科学校心理健康教育课程的开设，应以（）为主线。

心理健康教育知识。心理环境。心理训练。

参考答案

问题：

[单选] 法国工程师瑞琼曼测量了拔河比赛中每个人的用力水平。结果发现，个人单独参加比赛平均拉力可达63千克；两人一起拔河时，每人平均用力59千克；3人时，人均用力53.5千克；8人时仅为31千克。这说明了（）。

去个性化。从众行为倾向。社会干扰作用。社会惰化作用。

参考答案

问题：

[单选] “理解别人”是教师的良好个性品质，这其中最核心的是（）。

客观性。移情作用。敏感性。心胸豁达。

参考答案

问题：

[单选] 所谓教师的心理健康是指，教师除了具备一般个体心理健康的基本特质外，还应具有：（）。

教师职业所决定的特殊性质。教师生涯特质。教师职业特质。责任心。

参考答案

问题：

[单选] 为了将一个电话号码维持在短时记忆之中，我们会口头重复这个号码，这里采用了（）。

精制策略。复述策略。组织策略。

参考答案

问题：

[单选] 正常运行中，需经常监视双减的（）

A、水压、汽压。B、水温、汽压。C、汽温、汽压。

参考答案

问题：

[单选] （）是用以调节情绪和行为的一种辅导方法，是一种认知派的辅导技术，由艾利斯所创立。

代币制。以人为中心。精神分析。理性情绪法。

参考答案

问题：

[单选] （）是学生学习心理障碍中最普遍、最具危害性的问题，已成为教育理论工作者和实践工作者的共识。

早恋。网络成瘾。作弊。厌学。

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