问题：
[单选] 多媒体课件组人员组成不包括：（）。
A、摄像师。B、多媒体创作人员。C、项目负责人。D、学科教师。
问题：
[单选] 关于多媒体课件制作流程中的脚本编写环节，下面说法错误的是（）。
A、编写的脚本通常分为文字稿本和制作脚本。B、文字稿本和制作脚本的用途和侧重点是相似的。C、文字稿本是多媒体课件思想的具体体现。D、制作脚本重点给出了要显示的各个知识对象内容及其位置的排列，以及其呈现方式等。
问题：
[单选] 多媒体课件制作流程中的脚本编写中，完整的文字稿本不包含（）。
A、教学目标描述。B、学生特征分析。C、知识结构图。D、文字内容层次结构表。
问题：
[单选] 多媒体教学软件制作脚本应包含软件系统结构说明、（）、屏幕的设计、链接关系的描述和制作脚本卡片等。
A、教学目标描述。B、知识单元分析。C、知识结构图。D、学生特征分析。
问题：
[单选] 多媒体课件的集成是由（）根据预先编写好的制作脚本，将各种制作好的文本、图形、图像、动画、视频和音响效果等多媒体素材，利用现成的著作工具进行集成，生成最终产品。
A、软件技术人员。B、硬件维护人员。C、设备管理人员。D、教师和学生。
问题：
[单选] 配置测试的任务就是找出系统将来运行的（）的最低要求。
A、硬件平台。B、测试环境。C、软件平台。D、操作系统平台。
问题：
[单选] 产品测试中，我们既没有时间也没有必要测试所有的硬件配置情况，因为我们有必要明确测试硬件配置范围，将测试范围缩小到（）的地步——既能接受又有代表性。
A、可完成。B、可控制。C、可认可。D、可选择。
问题：
[单选] 配置测试中，我们需设计在每一种配置中执行的测试方案，下面内容中不属于方案内容的是（）。
A、立即修改错误程序。B、启动软件。C、执行某一项功能。D、确认功能正确无误。
问题：
[单选] 关于要进行配置测试的原因的相关内容，下面说法错误的是（）。
A、配置测试是指使用各种硬件来测试设备性能的过程。B、假如所有计算机硬件都相同，所有软件都由同一家公司编写，那么配置测试就完全不需要了。C、如果所有生产厂商都遵照一套标准来设计硬件，那使用软件就会毫无疑问地正常运行了。D、在现实中，生产厂商并不是都严格遵守标准的。
问题：
[单选] 基于常用操作系统的PC机组件主要是由各种（）、板卡和磁盘驱动器、CD-ROM驱动器，视频卡、声卡、调制解调器、网卡等内部设备构成。
A、扫描仪。B、显示器。C、键盘。D、主板。
